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RECUPERACIÓN 2ª EVALUACIÓN

¡Hola clase! Os dejo el trabajo de recuperación de la asignatura para aquellos que la tengáis suspensa. Si tenéis alguna duda me decís. Además, deberéis repetir el examen de bádminton y las pruebas de balonmano. Fecha de entrega el 23 de marzo. Trabajo recuperación 2ª evaluación

TRABAJO 2ª EVALUACIÓN

 ¡Hola clase! Como os he dicho en clase, os subo el trabajo de este trimestre. Podéis ir haciéndolo ya, recordar que cuanto antes lo entreguéis mejor, para poder daros pautas si tenéis que mejorar algo. Un saludo. TRABAJO DE DEPORTE

SOMBRAS CHINESCAS

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 Os dejo el vídeo que os he comentado hoy en clase como ejemplo de un teatro de sombras chinescas. La idea del trabajo que vamos a hacer en clase, es algo parecido a esto pero podréis usar también cualquier material para realizarlo. Lo iremos viendo durante el trimestre.

APUNTES CONDICIÓN FÍSICA

 ¡Hola clase!  Aquí os dejo los apuntes de estas unidades didácticas. Los iremos viendo en clase y serán los que entren en el examen. Condición física

BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO 25/26

 ¡Hola clase! Os doy la bienvenida al nuevo blog de Educación Física. Este espacio estará destinado a las unidades didácticas que vayamos a dar y a todas las inquietudes que os vayan surgiendo.  Será un espacio para todos vosotros dónde podréis interaccionar entre las clases y estar en continuo crecimiento. Con el inicio del nuevo curso y teniendo en cuenta lo hablado en clase. Os pongo cómo se va a evaluar y dividir la asignatura durante todo el curso. Criterios de evaluación: 10% de la nota: exámenes teóricos, trabajos, exposiciones de las sesiones. Mínimo se necesitará un 4 para realizar la media. 40% de la nota: corresponde al ámbito motriz, pruebas prácticas que se realizarán durante las unidades didácticas. Mínimo un 4 para hacer nota media. 50% de la nota: será el ámbito actitudinal. Aquí encontraremos la actitud, participación e interés por la asignatura, etc. y el aseo.  Mínimo un 4  para hacer nota media. NOTA FINAL: Tener aprobadas las 3 evaluaciones del...